Участь батьків у розвитку особистості дитини

Бажаючи виховати самостійну, впевнену в собі і вільну особистість, батьки повинні з радістю приймати всі спроби дитини в самовираженні. Коли дитині надається вибір, вона вчиться аналізувати, думати, приймати рішення. Звичайно ж, у дітей незалежність буде виражатися по — різному, в залежності від їх захоплень, характеру, потреби в самовираженні. Тому при вихованні самостійності вік — не головний критерій. Для розуміння результату необхідно розглядати динаміку розвитку дитини в більш тривалих періодах, наприклад, місяць, рік.

татусьНайголовніше у всебічному розвитку дитини — це безпосередня участь батьків, тривала і глибока. Якщо батьки є зайнятими людьми, до цього процесу можна залучити бабусь і дідусів. Так само можна розглянути можливість відвідування дитиною дитячого розвиваючого центру.

Самостійність дитини — це не тільки вміння здійснювати якісь дії, але і спроби досягнення більшого, ніж вона здатний в даний момент. Дитина повинна проявляти себе в різних сферах життя. Як правило, це відбувається в 2 — 3 роки. Крім того, самостійність у дитини непостійна — вона завжди прагне до того, що вона ще не збагнула.

Першим етапом виховання незалежної особистості буде заохочення. Частенько діти беруться за що — небудь новеньке, щоб похвалитися своїми досягненнями перед батьками. При такому прояві самостійності дуже важливе заохочення. Крім того, необхідно вказати на мету виконання дитиною тої, чи іншого дії.

На першому етапі дитині обов’язково необхідно допомагати. Як тільки малюк зрозуміє принцип роботи, підтримка батьків стане зайвою, і він продемонструє незалежність своїх дій.

Малюк повинен прагнути до відчутному результату. Таким чином, формування цілеспрямованості — це другий етап виховання. Плоди роботи дитини повинні влаштовувати всіх. Домогтися цього вдається не відразу: наприклад, при прибиранні, дитина через надмірну старанність, викинула важливі документи. За таку ініціативу її не треба лаяти, а необхідно пояснити, що є речі, які без дозволу викидати не варто — спочатку необхідно упевнитися, що батьки не мають потреби в них.

Третій етап формування у дитини самостійності — це самоконтроль: наприклад, перш ніж сідати за стіл вечеряти, необхідно помити руки. Крім того, дитина повинна розуміти різницю між хорошими і поганими вчинками. А відбувається це вже від 3 — х років.

Однак дитина повинна знаходитися під контролем, тому що якщо пропустити один етап формування самостійності, то згодом це спричинить за собою проблеми з іншими, як ланцюгова реакція. Одночасно з цим, батьки не повинні пригнічувати ініціативу дитини і занадто опікати її.