Fairy Grammar или грамматические сказки

Даже профессиональные психологи сходятся на том, что внутренний мир человека так и остается в состоянии маленького ребенка в течении всей его жизни. Это неплохо, поскольку от этого зависит эмоциональный интеллект и способность формировать полезные ассоциации и аналогии. Благодаря этому человеческая способность запоминать активно развивается с ранних лет и остается с ним до самого позднего возраста. А где найти более уникальный инструмент для достижения этой цели, чем сказка?

Грамматика не просто так считается самым сложным для детского восприятия куском в процессе изучения иностранного языка. Однако явление, которое мы сейчас обсудим — грамматические сказки — способно значительно облегчить её усвоение. Как и когда они могут пригодиться? А главное — как их правильно и безболезненно внедрить?

Правила игры

Как правило, грамматические сказки неплохо заменяют собой все мыслимые и немыслимые упражнение на освоение правил. Из самых простых вариантов — удалить из уже написанного или интерпретированного текста слова, которые ваши студенты должны будут вставить в правильной форме или нужном месте (в случае отработки порядка слов в предложении можно просто их перемешать) и придумать отрицательного сказочного персонажа, на которого можно повесить эти “преступления” и/или другого, положительного, которого ученики будут спасать или помогать, выполняя задания правильно. Такая постановка вопроса побуждает даже самого равнодушного ребенка привлечь все свои силы, поскольку у детей младшей школы особенно сильно развито образное мышление.

О чем важно помнить

  1. Используйте хорошо известный, возможно, даже любимый многими детьми в вашем классе/группе сюжет и/или ярких, запоминающихся персонажей.
  2. Подберите несложную лексику. Возможно также использование отрывка, в котором совсем немного непонятных слов или их значение объясняется контекстом. В особенно трудных случаях можно прочесть сказку вместе заранее, и только потом приступать к изучению грамматики.
  3. Подбирайте сложность заданий под уровень своих учеников. Общим знаменателем обычно являются задачи наподобие заполнения пропусков, подбор правильной формы глагола или артикля. Однако не бойтесь дифференцировать! Слегка отстающим студентам можно помочь, предоставив мини-напоминалку правил или список необходимых слов, а прогрессирующим вундеркиндам можно дать задание пообъемнее или фразы посложнее.
  4. Не ограничивайтесь применением грамматических сказок только на уроках с младшими детками. Дети постарше и даже многие взрослые будут воспринимать грамматику значительно быстрее и проще с их помощью.
  5. Персонажей можно ввести на постоянной основе, и тогда у вас будет не ситуативное применение нового метода, а системные приключения. К тому же, детки будут несказанно радоваться визиту знакомых героев.
  6. Грамматическая сказка легко заменит собой и первое знакомство с любым правилом. “Смотрите, какая беда: у птички украли яйца из гнезда! По дороге негодяй выронил почти половину! Надо правильно выполнить упражнение, чтобы вернуть их всех бедной маме-птичке. Сейчас я вам расскажу, как это сделать…”. Потом объяснение правил и бум — дети тренируются с особенным усердием и энтузиазмом, желая помощь птичке.
  7. Если вы применяете сказки на уроках с детьми, помните, что у них очень ограниченный период концентрации внимания, поэтому длинная сказка им не подойдет. К тому же важно придерживаться привычной детям структуры: завязка-кульминация-развязка. Поставьте целью раз за разом цеплять внимание слушателей, это, кстати, сильно улучшит вопрос дисциплины в классе. Так что видео и презентации вам в помощь!

Хотя на первых этапах внедрения грамматических сказок вам, скорее всего, захочется использовать найденные в интернете готовые материалы, со временем вы и сами с большим успехом сможете их сочинять. Преимущество этого подхода в том, что вы как никто другой знаете особенности и уровень знания своих студентов, а значит сможете использовать это знание себе на руку.

Работа с грамматическими сказками — не время сдерживать творческие порывы! Так что экспериментируйте — и будет вам счастье!